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Diretrizes do PAE - ICMC - USP

     Veja Também:Diretrizes PAE-USP
 
      Os objetivos principais do estágio PAE são: treinar o aluno para o exercício da docência e melhorar o ensino da graduação. Nesse sentido, é importante que o estagiário sinta-se participante no processo de aprendizado da graduação. Exemplos de atividades que levam ao cumprimento dos objetivos do programa são: discussão de conteúdos da disciplina, forma ou ordem na qual se ministra o conteúdo, preparação de material didático, organização de aulas práticas ou aulas extras, elaboração de exercícios, trabalhos ou provas, etc.
           É vedado ao estagiário ministrar aulas sem a presença do supervisor. O estagiário pode ministrar seminários em que seja abordado algum assunto complementar ao conteúdo, desde que na presença do supervisor. Esse tipo de atividade contribui para o aprimoramento das habilidades didáticas do estagiário, pois ele pode escolher um tópico e realizar todas as etapas de escolha de material, preparar a aula, ministrar a aula, interagir com os alunos em sala de aula, etc. O estagiário também pode ministrar aulas de exercícios/práticas, sempre na presença do supervisor.
            Obrigações do Supervisor PAE:
            1 – Supervisionar o estágio durante o semestre, por meio de reuniões periódicas com o aluno em que são atribuídas as atividades que caracterizarão o estágio e faz-se o acompanhamento dos resultados dessas atividades (ver exemplos acima).
           2 – Participar das reuniões ou workshops convocados pela Comissão Coordenadora do PAE – ICMC – USP, a menos de justificativa apresentada e aprovada pela comissão.
            3 – Apresentar relatório no final do estágio, de acordo com a data informada pela Seção Acadêmica, em que se caracterizem os resultados do estágio PAE, diferenciando-os de uma simples monitoria.
            Obrigações do Estagiário PAE:
            1 – Participar de reuniões com o supervisor durante o semestre, e cooperar no estabelecimento das atividades que caracterizarão o estágio (ver exemplos acima).
            2 – Participar das reuniões ou workshops convocados pela Comissão Coordenadora do PAE – ICMC – USP, a menos de justificativa confirmada pelo supervisor e aprovada pela comissão PAE.
            3 – Apresentar relatório no final do estágio, de acordo com a data informada pela Seção Acadêmica, em que se caracterizem os resultados do estágio PAE, em que se mostre como os objetivos do PAE foram cumpridos.
             Observações:
            Caso o supervisor reprove o estágio do aluno, ou seja, o relatório do supervisor deixe claro que o estágio não cumpriu os objetivos do PAE e portanto foi inválido, o aluno ficará sem possibilidade de concorrer à bolsa no próximo semestre em que se inscrever no PAE  e deverá atuar sem bolsa uma vez para então ter chance de concorrer novamente.
             Caso o estagiário ou o supervisor tenham seu relatório reprovado pela Comissão Coordenadora do PAE – ICMC – USP, a comissão poderá, caso seja percebido que os problemas são apenas de redação do relatório e não de validade do estágio em si,  dar uma segunda chance de reescrever o relatório, que será re-analisado. Após a re-análise, caso o estágio seja considerado inválido pela comissão, serão tomadas as medidas detalhadas a seguir.
l  Estagiário reprovado: ficará sem possibilidade de concorrer à bolsa no próximo semestre em que se inscrever no PAE e deverá atuar sem bolsa uma vez para então ter chance de concorrer novamente.
l  Supervisor reprovado:    ficará um sem      estre sem ter             direito a supervisionar no PAE.
 
 

 

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